@article {
author = {, Abdolali},
title = {بررسى تحلیلى برخى از روش‏هاى تربیتى در قرآن},
journal = {معرفت 160، فروردین 1390},
volume = {20},
number = {1},
pages = {13-},
year  = {2011},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {1023-6015},
eissn = {2980-8383},
doi = {},
abstract = {},
keywords = {},
title_fa = {بررسى تحلیلى برخى از روش‏هاى تربیتى در قرآن},
abstract_fa ={دین اسلام مجموعه‏اى از اعتقادات، احکام و قوانین اخلاقى است. انسانِ دینى،  علاوه بر دارابودن اعتقاد درست و عمل به احکام اسلامى، مزیّن به اخلاق اسلامى  مى‏باشد. در این زمینه روش‏هاى تربیتى قرآن راهنما و راهگشاست.
     هدف نوشتار حاضر معرفى و ارائه برخى روش‏هاى تربیتى قرآن مى‏باشد. این  نوشتار با رویکرد توصیفى ـ تحلیلى و به شیوه اسنادى پنج روش تربیتى قرآن (بیدارى  فضایل فطرى اخلاقى، پند و اندرز، عفو، انجام اعمال عبادى و ارائه الگوى شایسته) را  که جنبه عمومى نسبت به همه انسان‏ها و رابطه با اخلاق و تربیت بشر دارد. با استخراج  آن روش‏ها در آیات کریمه مورد بحث و بررسى قرار داده است.
     نگارنده معتقد است از آن جهت که روش‏هاى تربیتى قرآن از علم نامحدود خداوند  که آگاه به احوال و نیاز نوع بشر در تربیتش مى‏باشد ارائه شده و آن روش‏ها جنبه  عمومى دارد، مربیان براى تربیت نوع بشر ناگزیر به کارگیرى آن روش‏ها مى‏باشد تا در  تحقق اهداف تربیتى اسلام به مطلوب خویش برسانند.
 },
keywords_fa = {قرآن ,تربیت ,عفو ,روش تربیتى ,فضایل اخلاقى ,پند و اندرز ,اعمال عبادى ,الگوى شایسته ,},
url = {https://marifat.nashriyat.ir/node/2316},
eprint = {}
}