@article {
author = {Fazlollahi Ghamshi, Seyfollah},
title = {واکاوى عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش ‏هاى طلّاب حوزه علمیه},
journal = {معرفت 160، فروردین 1390},
volume = {20},
number = {1},
pages = {145-},
year  = {2011},
publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute},
issn = {1023-6015},
eissn = {2980-8383},
doi = {},
abstract = {},
keywords = {},
title_fa = {واکاوى عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش ‏هاى طلّاب حوزه علمیه},
abstract_fa ={هدف تحقیق، شناسایى عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش‏هاى طلّاب و اولویت‏بندى  راه‏کارهاى برون‏رفت از آن، بر اساس دیدگاه طلبه‏هاى سطح چهار حوزه علمیه قم است.  روش تحقیق توصیفى ـ پیمایشى، جامعه آمارى کل طلبه‏هاى سطح چهار، و نمونه آمارى  تعداد 50 نفر از آنان است که به شیوه تصادفى ساده انتخاب شدند. ابزار جمع‏آورى  اطلاعات، پرسشنامه محقق‏ساخته حاوى 35 گویه با پایایى 91% براى شناسایى عوامل  بازدارنده و 11 راهکار مطابق مقیاس آرایش رتبه‏اى با پایایى صورى متخصصان بود. براى  تجزیه و تحلیل اطلاعات، از آزمون خى‏دو (کاى اسکور)، تحلیل واریانس یک‏راهه F و Z  استفاده شد. یافته‏ها نشان داد که عوامل فرهنگى، سیاست‏گذارى نظام تحقیقاتى، عوامل  فردى، ادارى ـ ساختارى، و نحوه ارائه خدمات پژوهشى و انگیزشى به ترتیب در پژوهش‏هاى  طلّاب نقش بازدارندگى دارند. دشوارى دسترسى به استادان مجرب و متخصص براى راهنمایى  و مشاوره طرح‏ها، وجود اشتغالات فکرى مختلف براى امرار معاش، و آشنایى کم طلّاب با  روش‏هاى تحقیق به ترتیب از مهم‏ترین بازدارنده‏هاى پژوهشى محسوب مى‏شوند.
 },
keywords_fa = {پژوهش ,راه‏کارها ,عوامل بازدارنده ,طلبه‏ هاى سطح چهار ,حوزه علمیه قم ,},
url = {https://marifat.nashriyat.ir/node/2324},
eprint = {}
}