TY  - JOUR
ID  - 2421
TI  - معیارهاى دانشگاه اسلامى از دیدگاه استادان دروس معارف اسلامى
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 2
LA  - fa
SN  - 1023-6015
AU  - Seyfollah, Fazlollahi Ghamshi
AD  - دانشیار - گروه مدیریت آموزشی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران
Y1  - 2011
PY  - 2011
VL  - 20
IS  - 8
SP  - 73EP  - معیارها ,دانشگاه اسلامى ,استادان دروس معارف اسلامى ,دانشگاه آزاد اسلامى ,DO  - 
AB  - هدف تحقیق حاضر، شناسایى معیارهاى دانشگاه اسلامى از دیدگاه استادان دروس معارف اسلامى است. روش تحقیق، توصیفى ـ پیمایشى است و جامعه آمارى، استادان دروس معارف اسلامى داراى مجوز تدریس از معاونت امور اساتید نهاد نمایندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاه آزاد اسلامى، واحد قم در نیم‏سال اول سال تحصیلى 90ـ89 بودند که کل آنان (40 نفر) به عنوان نمونه آمارى انتخاب شدند. ابزار جمع‏آورى اطلاعات، پرسشنامه محقق‏ساخته حاوى 18 معیار در مقیاس آرایش رتبه‏اى و با پایایى 87 درصد است. براى تجزیه و تحلیل اطلاعات، علاوه بر روش‏هاى آمار توصیفى، از آمار استنباطى در حد آزمون Zبراى مقایسه یک میانگین با یک عدد ثابت استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد: 1. تعداد 17 معیار، نمره Zبیشتر از Zبحرانى در سطح اطمینان 99/0 و 01/0 = کسب کرده و مورد تأیید قرار گرفت. 2. میانگین همه معیارها از حد متوسط مورد انتظار بزرگ‏تر بود. 3. از دیدگاه استادان معارف اسلامى، رعایت حجاب اسلامى در محیط دانشگاه، نهادینه شدن ارزش‏هاى اسلامى در بین دانشجویان و استادان، برخوردارى از استادان متعهد و متخصص و آشنا به مبانى دینى، داشتن مدیران متعهد و ملتزم به مبانى دینى، متون درسى مبتنى بر معارف اسلامى، وجود قوانین مبتنى بر فرهنگ اسلامى، به ترتیب از مهم‏ترین و اولویت‏دارترین معیارهاى دانشگاه اسلامى است.
UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/2421
L1  - https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/6.pdf
ER  -