@article { author = {, Somayyeh sadat}, title = {اخلاق تحصیل زنان}, journal = {معرفت 185، اردیبهشت 1392}, volume = {22}, number = {2}, pages = {99-}, year = {2013}, publisher = {Imam Khomeini Educational and Research Institute}, issn = {1023-6015}, eissn = {2980-8383}, doi = {}, abstract = {}, keywords = {}, title_fa = {اخلاق تحصیل زنان}, abstract_fa ={تحصیلات تکمیلى یکى از مهم ترین فعالیت هاى اجتماعى زنان است که با استقبال روزافزونى روبه روست. ازآنجاکه این دوران، بیشتر با زندگى مشترک و آغاز مسئولیت هاى همسرى و مادرى زنان هم زمان است، اگر میان نقش هاى خانوادگى و تحصیلى آنان هماهنگى نباشد، زندگى خانواده ها با مشکلات فراوانى روبه رو خواهد شد. به دلیل جایگاه ارزشمند اخلاق و اثر مستقیم آن بر شئون گوناگون زندگى، با تبیین بایدها و نبایدهاى اخلاقى تحصیل زنان، مى توان از بسیارى مشکلات پیشگیرى کرد.      این پژوهش در نظر دارد به بررسى تحصیل زنان از دیدگاه اخلاقى پرداخته، با بیان اصول و ارزش هاى آن، راهکارهایى براى جلوگیرى از تعارض میان نقش هاى خانوادگى و تحصیلى بانوان ارائه کند. بدین منظور، این نوشتار با رویکردى کاربردى، به تحلیل نظرى داده ها پرداخته، سرانجام با اشاره به دو اصل نخستین زندگى زنان، یعنى همسرى و مادرى، شش راهکار عملى در قالب ارزش هاى اخلاقى تحصیل پیشنهاد مى دهد.  }, keywords_fa = {اخلاق ,اصول اخلاقی ,ارزش اخلاقی ,تحصیل زنان ,}, url = {https://marifat.nashriyat.ir/node/2664}, eprint = {https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/8_OP.PDF} }