<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>معرفت</JournalTitle>
                <Issn>1023-6015</Issn>
                <Volume>22</Volume>
                <Issue>8</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2013</Year>
                    <Month>10</Month>
                    <Day>25</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>بررسى مفهوم خودشناسى از نگاه اسلام و استنتاج اهداف و روش ‏هاى تربیتى آن</VernacularTitle>
            <FirstPage>45</FirstPage>
            <LastPage></LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">2732</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>بابک</FirstName>
            <LastName>شمشیری</LastName>
            <Affiliation></Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID"></Identifier>
        </Author>
                <Author>
            <FirstName>شیدا</FirstName>
            <LastName>ریاضی هروی</LastName>
            <Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد - دانشگاه شیراز</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID"></Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2012</Year>
                    <Month>12</Month>
                    <Day>19</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract></Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">در بینش اسلام، خودشناسى مفهومى اساسى است که از دو راه معرفت انفسى و آفاقى ممکن و میسر مى شود و خود منشأ بسیارى از آموزه هاى اخلاقى و تربیتى مى باشد. بر این اساس، این نوشتار به بررسى مفهوم خودشناسى از نگاه اسلام و استنتاج اهداف و روش هاى تربیتى برخاسته از این مفهوم مى پردازد. روش تحقیق در این پژوهش کیفى است که به صورت توصیفى ـ تفسیرى موضوع مزبور را مورد بحث و بررسى قرار مى دهد. همچنین پژوهش با رویکردى کلامى مفهوم خودشناسى نزد اسلام را بررسى مى کند. ازاین رو، پژوهش در وهله نخست، معطوف به قرآن و سپس به تفاسیر متکلمان و صاحب نظران شیعى است. سرانجام باید گفت: از نگاه اسلام، خردورزى زیربناى خودشناسى آفاقى و انفسى و نیز تهذیب نفس و کمال معنوى انسان است و بر اهداف و روش هاى تربیتى برخاسته از این مفهوم نیز مترتب مى باشد.</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">انسان شناسى اسلام</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">خودشناسى اسلام</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">اهداف تربیتى</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">روش هاى تربیتى</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
            <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/4_OP_5.PDF</ArchiveCopySource>        </Article>
    </ArticleSet>
