<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>معرفت</JournalTitle>
                <Issn>1023-6015</Issn>
                <Volume>22</Volume>
                <Issue>8</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2013</Year>
                    <Month>10</Month>
                    <Day>25</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>تحلیل درون‏ مایه‏ هاى تربیتى در بهارستان جامى</VernacularTitle>
            <FirstPage>105</FirstPage>
            <LastPage></LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">2737</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>محمد</FirstName>
            <LastName>بهنام فر</LastName>
            <Affiliation>دانشیار - ادبیات و فارسی دانشگاه بیرجند</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID"></Identifier>
        </Author>
                <Author>
            <FirstName>نرگس</FirstName>
            <LastName>تهوری</LastName>
            <Affiliation>کارشناس ارشد - زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بیرجند</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID"></Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2011</Year>
                    <Month>04</Month>
                    <Day>03</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract></Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">بهارستان جامى یکى از مهم ترین آثار تربیتى قرن نهم است که به تقلید از گلستان سعدى با نثرى آمیخته به نظم نگاشته شده است. موضوع این مقاله به &amp;laquo;تحلیل درون مایه هاى تربیتى در بهارستان&amp;raquo; اختصاص دارد که به روش کتابخانه اى و به شیوه توصیفى و تحلیل متن انجام شده است. نتایج تحقیق حاکى از آن است که مباحث تربیتى در بهارستان ظاهرا براساس دیدگاه امام محمّد غزالى مطرح شده و در سه محور تربیت در خانواده، مدرسه و اجتماع با اندیشه هاى وى مطابقت دارد و درون مایه هاى تربیتى آن بیشتر بر پایه عدالت، توجه به زیردستان، علم آموزى، رازدارى و حسن معاشرت استوار است. جامى در بیان مبحث تربیتى، همانند امام محمّد غزالى هدف نهایى و غایى تربیت را تزکیه نفس و دورى از فساد براى نیل به کمالات عالى انسانى و سرانجام تقرّب به خداى یکتا مى داند.</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">تربیت</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">بهارستان</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">جامى</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">درون مایه هاى تربیتى</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
            <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/9_OP_2.PDF</ArchiveCopySource>        </Article>
    </ArticleSet>
