<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>معرفت</JournalTitle>
                <Issn>1023-6015</Issn>
                <Volume>24</Volume>
                <Issue>8</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2015</Year>
                    <Month>11</Month>
                    <Day>17</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>بینش بخشى به ارزش ها در قرآن کریم رویکردى نو در بررسى سبک هاى تربیتى قصص قرآنى</VernacularTitle>
            <FirstPage>13</FirstPage>
            <LastPage></LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">3013</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>محمدجواد</FirstName>
            <LastName>زارعان</LastName>
            <Affiliation>دانشیار - گروه علوم تربیتی جامعه المصطفی العالمیه</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID">0000-0003-1005-3731</Identifier>
        </Author>
                <Author>
            <FirstName>مهدی</FirstName>
            <LastName>کریم خانی</LastName>
            <Affiliation>دانشجوی دکتری - فقه تربیتی جامعه المصطفی العالمیه</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID"></Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2013</Year>
                    <Month>12</Month>
                    <Day>25</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract></Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">شیوه قصه گویى را مى توان یکى از رایج ترین شیوه هاى قرآن کریم دانست. کثرت کاربرد این شیوه، ناشى از ویژگى هایى همچون ملموس بودن، القاى غیرمستقیم ارزش ها و نیز ایجاد ارتباط عمیق این شیوه با مخاطب مى باشد که باعث افزایش میزان تأثیر این شیوه در مخاطب مى شود. قصه هاى قرآن داراى ویژگى ها و اهداف مشخصى هستند که در پژوهش حاضر مورد بررسى قرار گرفته است. از محورهاى مهمى که در قصص قرآنى مورد توجه قرار گرفته، بینش بخشى به ارزش هاست. این نوشتار درصدد بررسى &amp;laquo;چگونگى بهره گیرى قرآن از این شیوه، در جهت بینش دهى به ارزش ها&amp;raquo; مى باشد؛ یعنى قرآن براى ایجاد آگاهى روشن نسبت به مطلوبیت امرى و جلب توجه افراد نسبت به ارزشمندى آن، چگونه از قصه بهره برده است؟
	مقاله حاضر با شیوه توصیفى ـ تحلیلى، نحوه بیان و طرح ارزش ها در قصه هاى قرآن را مورد مطالعه قرار مى دهد تا از این رهگذر، بتواند به تقسیم بندى جدیدى در زمینه سبک هاى بینش دهى قرآن به ارزش ها از طریق شیوه قصه گویى، دست یابد.
	&amp;nbsp;</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">قرآن</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">ارزش</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">سبک</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">قصه گویى</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">بینش دهى</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">شیوه</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
            <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/2_OP_24.PDF</ArchiveCopySource>        </Article>
    </ArticleSet>
