مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) معرفت 1023-6015 25 1 2016 05 30 روش علامه طباطبائى در استنباط مسائل علوم انسانى دستورى از آموزه هاى ارزشى دین 93 3075 FA عباس گرائی دکتری - فلسفه حکمت متعالیه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی 0000-0003-3803-6335 Journal Article 2015 12 17 این تحقیق با تعریف علوم انسانى توصیفى و دستورى و بیان تفاوت روش تحقیق آنها، نشان مى دهد که از منظر علامه طباطبائى، ارزش ها در تعیین اهداف و جهت دهى به مسائل علوم انسانى دستورى نقشى اجتناب ناپذیر دارند. ازاین رو، براى تولید علوم انسانى دستورى سعادت آفرین، نیازمند نظام ارزشى جامع نگر و کاملِ دین حق هستیم و چون مسائل علوم انسانى دستورى پس از تعیین هدف و دستیابى به توصیف هاى لازم شکل مى گیرند، رویکرد ایشان در استنباط مسائل این علوم، در سه مرحله تبیین شده است: گردآورى مبانى و توصیف هاى لازم؛ بیان یا ـ دست کم ـ در نظر داشتن اهداف دین حق در مسئله؛ تنظیم پاسخ مسئله.   https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/8_14.pdf