TY  - JOUR
ID  - 3278
TI  - تبیین چگونگى تربیت اخلاقى در دوره کودکى و عوامل مؤثر بر آنرهیافتى تأملى جهت سامان دهى برنامه هاى تربیتى
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 2
LA  - fa
SN  - 1023-6015
AU  - Hassan, Najafi
AD  - دکتری - مطالعات برنامه درسي دانشگاه علامه طباطبايي
AU  - Mohammad hasan, 
AD  - کارشناس - علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2017
PY  - 2017
VL  - 26
IS  - 6
SP  - 57EP  - دوره کودکى ,چگونگى تربیت اخلاقى ,عوامل مؤثر بر تربیت اخلاقى ,سامان دهى برنامه هاى تربیتى ,DO  - 
AB  - تربیت اخلاقى از مهم ترین ساحت هاى تربیتى است که به مفهوم ایجاد شناخت و برانگیختن احساس، جهتت ضعیف و اجتناب از رذایل و مراقبت و پرورش هماهنگ فضایل، در راستاى ملکه شدن در عمق وجودى انسانمى باشد. روشن شدن چگونگى تربیت اخلاقى در دوره کودکى و عوامل مؤثر بر آن مى تواند به عنوان رهیافتى تأملى،نقش مهمى در سامان دهى برنامه هاى تربیتى داشته باشد. ازاین رو، این مقاله با روش پژوهش توصیفى ـ تحلیلىتدوین یافته است. یافته هاى پژوهش بیانگر آن است که تربیت اخلاقى در دوره کودکى ضمن دارا بودن هدف،بهره گیرى از شیوه هاى اثربخش و در نظر گرفتن موانع و مشکلات، باید در راستاى سه بعد شناختى، عاطفى وعملکردى طراحى و اجرا گردد. البته توجه به عوامل وراثتى و محیطى (خانواده، مدرسه، همسالان، رسانه هاىمجازى و غیرمجازى، شرایط جغرافیایى) از ضروریات این نظام تربیتى است.
 
UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/3278
L1  - https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/5_30.PDF
ER  -