مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) معرفت 1023-6015 27 12 2019 03 13 میزان پایبندی عملی به‌ دین و ارتباط آن با نوع و میزان استفاده از رسانه‌ها (مطالعه موردی: معلمان شهرستان دهلران) 59 66 3470 FA اصغر میرفردی دانشیار عبدالله ولی نژاد کارشناس ارشد - دانشگاه تربیت مدرس Journal Article 2018 11 27 Clarifying the role of the media in the amount of practical adherence of Dehloran city teachers to religion this research has been conducted. According to Morgan's table, the sample size of 300 was calculated, which were selected by the sampling method (gender and educational level). The data gathering tool was a composite questionnaire made by researcher and others, which was confirmed by the experts, the reliability of the questionnaire "the degree of practical adherence to religion" was calculated and used according to Cronbach's alpha coefficient (0.71). The findings showed a significant difference in the rate of "adherence to religion" of respondents, with regard to their "gender" and "educational level". Accordingly, there were no significant differences between the respondents in terms of "practical adherence to religion", considering the other variables of the study, as well as the type and the extent of media use. Finally, only the "primary and secondary level" and "gender" variables were able to enter into the Regression model of the determining factors of "adherence to religion", and determine the amount of 4.6 percent of its variation. این مقاله، با هدف مطالعه نقش رسانه در میزان پایبندی عملی معلمان شهرستان دهلران به دین انجام شده است. براساس جدول مورگان، حجم نمونه 300 نفر محاسبه شده است که با روش نمونه گیری سهمیه ای (جنس و مقطع آموزشی) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای ترکیبی محقق ساخته و دیگران ساخته است که پس از تأیید اعتبار آن توسط صاحب نظران، پایایی پرسشنامه «میزان پایبندی عملی به دین» با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (71/0)، محاسبه و مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها تفاوتی معنادار در «میزان پایبندی عملی به دین» پاسخ گویان، با توجه به «جنسیت» و «مقطع آموزشی» آنان را نشان داد. براین اساس، هیچ تفاوت معناداری در «میزان پایبندی عملی به دین» پاسخ گویان، با توجه به سایر متغیرهای زمینه ای مورد مطالعه، و همچنین «نوع رسانه مورد استفاده» و «میزان استفاده از رسانه مورد استفاده» آنها، وجود نداشت. در نهایت فقط متغیرهای «مقطع آموزشی ابتدائی» و «جنسیت» توانستند وارد مدل رگرسیونی عوامل تببین کننده‌ی «میزان پایبندی عملی به دین» شوند و به میزان 6/4 درصد از تغییرات آن را تبیین نماید. https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/6_49.pdf