TY  - JOUR
ID  - 3710
TI  - بررسی ظرفیت‌های مفهوم‌سازی استعاری در فهم و انتقال آموزه‌های دینی با تأکید بر نهج‌البلاغه
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 2
LA  - fa
SN  - 1023-6015
AU  - Ali, malakoutinia
AD  - دکتری - علوم و معارف نهج‌ البلاغه دانشگاه قرآن و حدیث
Y1  - 2020
PY  - 2020
VL  - 29
IS  - 3
SP  - 19EP  - نهج‌البلاغه ,سیره امام علی‌ علیه السلام ,فهم و انتقال آموزه‌های دینی ,استعاره مفهومی (شناختی) ,مفهوم‌سازی استعاری ,DO  - 
AB  - نهج البلاغه، کتابی است که بسیاری از آموزه های اسلامی را با زبانی صادق و هنرمندانه به مخاطبان انتقال می دهد. بررسی زبان شناختی این کتاب نشان می دهد که استفاده از جملات استعاری در بهترین و رساترین قالب، از ویژگی های بارز احادیث علوی است. با این نگاه، پرسش اساسی آن است که مفهوم سازی استعاری از چه ماهیت و ظرفیت هایی برخوردار است که در نهج البلاغه به مثابه الگویی کارآمد در فهم و انتقال آموزه های دینی به مخاطبان، به هدف ایجاد تحول در اندیشه و رفتار بشر به کار گرفته شده است؟ پژوهش حاضر، با روش اسنادی و رویکرد توصیفی ـ تحلیلی، تبیین ماهیت و بررسی ظرفیت ها و قابلیت های مفهوم سازی استعاری را با ذکر نمونه هایی از نهج البلاغه در این راستا پی  گرفته است. نتیجه آنکه مفهوم سازی استعاری، نوعی پدیدة فکری و شناختی است که به دلیل برخورداری از ظرفیت هایی همچون معناآفرینی و نظریه سازی، اقناع مخاطب، رفتارسازی، و نمایش گفتمان فکری، اجتماعی و سیاسی فرد و جامعه، و نظایر آن، قابلیت یافته است تا نهج البلاغه با بهره مندی از آن، در قامت یک رسانة دینیِ فاخر و قدرتمند در ارائه مفاهیم و معارف اسلامی به مخاطبان، ظاهر شود.
UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/3710
L1  - https://marifat.nashriyat.ir/sites/marifat.nashriyat.ir/files/article-files/3_65.pdf
ER  -