<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>معرفت</JournalTitle>
                <Issn>1023-6015</Issn>
                <Volume>30</Volume>
                <Issue>3</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2021</Year>
                    <Month>06</Month>
                    <Day>30</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>نقش باورها در فهم پدیده‌ها</VernacularTitle>
            <FirstPage>53</FirstPage>
            <LastPage>64</LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">3961</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>حجت</FirstName>
            <LastName>لطفی قراملکی</LastName>
            <Affiliation>کارشناس ارشد - قرآن و حدیث قم</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID">0000000217281350</Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2021</Year>
                    <Month>02</Month>
                    <Day>05</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract></Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">انسان در ارتباط با پدیده های پیرامون خود، به آنها شناخت پیدا می کند و به برخی از این شناخت ها باور و اطمینان پیدا کرده، آنها را می پذیرد. ما با نگاه به این باورها متوجه می شویم که سطح پذیرش باورها در مقایسه با یکدیگر یکسان نبوده و دارای سطوح مختلفی است؛ حال نقش سطوح مختلف باورها در فهم پدیده ها چیست؟ و انسان باورمند، پدیده های پیرامون خود را چگونه فهم می کند؟ و در صورت فهم سازگاری یا ناسازگاری پدیده با باورهای خود، چه واکنش هایی از سوی او قابل تصور می باشد؟&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;
این مقاله به روش عقلی، توصیفی و پدیدار شناسانه، نقش باورهای انسانی را در فهم پدیده های پیرامونی خود و واکنش او در مواجهه با این پدیده ها را مورد بررسی قرار می دهد و نتیجه می گیرد: 1. باورها از جهت میزان پذیرش، به سطحی، میانی و بنیادین تقسیم می شوند؛ 2. ما دو نوع فهم از پدیده داریم، فهم سازگاری پدیده با باور، و فهم ناسازگاری پدیده با باور؛
3. اقسام واکنش ها به پدیده: قبول پدیده، انکارپدیده و کشف پدیده.</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">فهم ناسازگار</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">تقابل باور‌ها</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">پدیدارشناسی</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">باورشناسی</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
                    </Article>
    </ArticleSet>
