TY  - JOUR
ID  - 5001244
TI  - مهارت‌های گفتاری حضرت ابراهیم7 در تربیت دینی از منظر قرآن
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 2
LA  - fa
SN  - 1023-6015
AU  - hoddeini kashani, fafemeh marzeieh
AD  - 
AU  - soltani, saeedeh
AD  - 
Y1  - 2027
PY  - 2027
VL  - 35
IS  - 4
SP  - 
EP  - 
KW  - مهارت‌های گفتاری
KW  - حضرت ابراهیم
KW  - تربیت عبادی
KW  - تربیت دینی
DO  - 10.22034/marifat.2025.5001244
AB  - امروزه تربیت دینی و اخلاقی در جوامع بشری ضرورتی است که همگان به آن اذعان دارند. این امر نیازمند مهارت‌هایی است که بدون آن‌ها، نهادینه کردن اخلاق و دین در جامعه امکان‌پذیر نیست. مهارت‌های متنوع رفتاری و گفتاری نمونه‌ای از این مهارت‌هاست. یکی از راه‌های کسب این مهارت‌ها، الگوگیری از کسانی است که در این زمینه تجربۀ موفقی داشته و توانسته‌اند به اهداف تربیتی خود برسند. پیامبران الهی: به‌ویژه پیامبران اولوالعزم به عنوان برگزیدگان الهی در هدایت و تربیت دینی بشر، الگوی مناسبی برای سایر کنشگران در این عرصه هستند. در این نوشتار از میان پیامبران الهی، حضرت ابراهیم7 و از میان انواع مهارت‌ها، مهارت گفتاری انتخاب و این سوال مطرح شده است که حضرت ابراهیم: چگونه با گفتار خویش، تربیت دینی مردم را انجام داده ‌است؟ با روش توصیفی- تحلیلی به دست آمد که از نحوۀ بیان درخواست‌های آن حضرت، قواعد و آداب دعا کردن قابل استخراج است. رفتار او با پدرخوانده، فرزند و قومش برخوردی محبت‌آمیز بوده و هیچ‌گاه از موضع برتر با نزدیکان خود سخن نگفته است. در مواقع لزوم در برخورد با نزدیکان و  در مواجهه با مخالفان از موعظه و انذار کمک گرفته و با بیانی مستدل و قاطع سخنان خود را مطرح کرده است.
UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/5001244
L1  - ER  -