TY  - JOUR
    ID  - 5003305
    TI  - جامعیت دین و نقش موثر آن در اسلامی سازی علوم انسانی از دیدگاه مصباح یزدی 
    JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
    JA  - 2
    LA  - fa
    SN  - 1023-6015
        AU  - ghasemy, somayeh
      AD  - 
          AU  - Cheraghi Kotiani , Esmaeeil
      AD  - استادیار - جامعه شناسی فرهنگی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
        Y1  - 2027
    PY  - 2027
    VL  - 35
    IS  - 4
    SP  - 
    EP  - 
  KW  - Islamic human sciences
KW  - comprehensiveness of religion
KW  - Islamicization of sciences
    DO  - 10.22034/marifat.2026.5003305
    AB  - هدف: این پژوهش با هدف «امکان‌سنجی تحقق اسلامی‌سازی علوم انسانی» از طریق اثبات نقش بنیادین آموزه «جامعیت دین» در اندیشه علامه مصباح یزدی صورت پذیرفته است.
روش: پژوهش از جهت گردآوری،اسنادی و کتابخانه‌ای و از حیث پردازش، به روش توصیفی و تحلیلی به تحلیل آرای علامه مصباح یزدی پرداخته است.
یافته‌ها: یافته‌ها مؤید آن است که از منظر علامه مصباح، اولاً، علوم انسانی به دلیل نقش «تمدن‌ساز» و تأثیر تعیین‌کننده در «جهان‌بینی»،«سبک زندگی» و «رفتار فردی و اجتماعی» از جایگاهی راهبردی برخوردار است. ثانیاً، دین اسلام با برخورداری از ویژگی‌هایی چون «جامعیت»،«کمال» و «انسجام درونی»، ظرفیت لازم برای ارائه «چارچوبی معرفتی» و «الگویی عملی» در عرصه‌های مختلف زندگی را داراست.بنابراین، اسلامی‌سازی علوم انسانی به معنای «بازتولید»علوم در چارچوبی نوین است که در آن، «مبانی»، «اصول» و «اهداف» برآمده از جهان‌بینی توحیدی بوده و «راهکارهای» پیشنهادی آن، ناظر به تأمین همه‌جانبه نیازهای جامعه و در راستای تحقق «اهداف جامعه توحیدی» طراحی می‌شوند.
نتیجه‌گیری: از منظر این اندیشمند اسلامی، «جامعیت دین» نه تنها امکان‌پذیری تولید «علوم انسانی اسلامی» را به لحاظ نظری تضمین می‌کند، بلکه آن را به عنوان یک «ضرورت عملی» برای ساخت تمدن اسلامی مطرح می‌سازد.
    UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/5003305
    L1  -     ER  -