TY  - JOUR
ID  - 787
TI  - علم و عمل خاستگاه فهم بالنده قرآن
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 2
LA  - fa
SN  - 1023-6015
AU  - Gholam ali, Azizi kiya
AD  - دانشیار - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
AU  - Mohammad Taqi, Mesbahe Yazdi
AD  - 
Y1  - 2009
PY  - 2009
VL  - 18
IS  - 8
SP  - 6EP  - تفسیر ,باطن قرآن ,ظاهر قرآن ,رابطه علم و عمل ,راه فهم عمیق قرآن ,DO  - 
AB  - در باب وظایف قرآن پژوهان، توجه به دو محور مهم الزامی است: محور نخست عبارت است از لزوم شناخت و بهره گیری از آثار قرآن پژوهان پیشین که در حد تلاش خود گوهرهایی از دریای معارف قرآن را به بشر عرضه کرده اند. محور دوم، تلاش برای استخراج گوهرهای ناشناخته و مستور قرآن است که تاکنون در دسترس قرار نگرفته است. این استخراج نیاز به زمینه ها و شرایطی دارد که افزون بر توانایی های علمی و نظرداشت حاصل عمر گذشتگان، عمل کردن و کاربست آموزه های قرآن از مهم ترین آنها به شمار می آید. برخی آیات و احادیث، بیانگر ارتباط علم و عمل می باشند. در این نوشتار، نمونه ای عینی از تأثیر عمل به آموزه های قرآن در درک عمیق آن بیان شده است.
UR  - https://marifat.nashriyat.ir/node/787
L1  - ER  -