Skip to main content
فارسی
RSS
Sign UP
Sign IN
Ma`rifat
Home
Browse
By Issue
Author Index
Journal Info
About Journal
Aims and Scope
Editorial Board
Publication Ethics
Peer Review Process
Form of conflict of interest
Authors Commitment Form
Reviewers
Contact Us
Submit Manuscript
Advanced Search
Enter your keywords
You are here
خانه
دین
بررسى مفهوم دین در رویکرد سنت گرایى و دلالت هاى آن در حوزه تربیت دینى
Babak
/ دانشیار دانشگاه شیراز
Shima
/ دانشجوی دکترا تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شیراز
Pages:
87
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
سیری در اندیشه های اجتماعی امام خمینی قدس سره
Mohammad
/ کارشناس ارشد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
Pages:
105
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
بررسى تطبیقى تعریف و مؤلفه هاى دین در نگاه غرب و اسلام
Mahmoud NamaziEsfahani
/ استادیار گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
Pages:
85
-
Receive Date: 2025/02/19
بررسی رابطۀ عقل و دین در نظر شهید استاد مطهری
Mahdi
/ کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول
Ehsan Khanmohammadi
/ دکتری جامعه شناسی دانشگاه یاسوج
Pages:
83
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
روحانیت شیعه و کارکردهای آن
Mohammad
/ کارشناس ارشد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
Pages:
55
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
درآمدى بر سبک زندگى اسلامى
Mojtaba
/ دانشجوی دکترا مدرسی معارف اسلامی دانشگاه معارف
Pages:
27
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
تقلید کورکورانه؛ آفت دینداری
Hasan Akhondi
/ دانشجوی دکترا دکتری تفسیر جامعه المصطفی العالمیه
Pages:
69
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
جایگاه عقل در قلمرو دین
Mahmoud
/ گروه معارف اسلامی دانشگاه اصفهان
Pages:
73
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
گزارشى تحلیلى از کتاب «شاخصه هاى عرفان ناب شیعى»
Marziyeh varmazyar
/ استادیار گروه معارف دانشگاه لرستان
Pages:
97
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
فراتحلیل مطالعات دین و اضطراب: بررسی چالشهای معرفتی و روشی آثار منتشرشده دربارهی دین و اضطراب (1381ـ 1391)
Mohammad Fouladi vanda
/ دانشیار گروه جامعهشناسی
Pages:
89
-
Receive Date: 2025/02/19
Accept Date: 2025/02/19
Pages
« first
‹ previous
1
2
3
4
5