معرفت

سال بیست و چهارم ـ شماره 209 (ویژه علوم تربیتى)

سیدحسین فتوحى / دانش آموخته سطح سه حوزه علمیه قم  fotohi2481@anjomedu.ir      

سیدمحمدرضا موسوى نسب / استادیار مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى قدس سره    smrmn1346@gmail.com   

دریافت: 27/7/93               پذیرش: 24/1/94

چکیده

بى شک، ارزش هاى دینى زمینه ساز تعالى و سعادت دنیوى و اخروى انسان ها مى باشند. انتقال و آموزش این ارزش ها به نسل هاى امروز و آینده از دغدغه هاى مهم جوامع دینى است. نهاد آموزش و پرورش از مهم ترین نهادهایى است که در انتقال ارزش ها نقش مهم و اساسى را بر عهده دارد. نتایج پژوهش، که بر پایه مطالعات اسنادى و به روش توصیفى ـ تحلیلى است، نشان داد: با توجه به ویژگى هاى روحى و روانى کودکان، باید به پرورش جنبه هاى شناختى، رفتارى و عاطفى کودکان پرداخت و بر این اساس نیز انگیزه متربیان را به یادگیرى آموزه هاى دینى و انجام آن برانگیخت. استفاده از زبان داستان، قصه، تمثیل و بهره گیرى از روش پرسش و پاسخ، تمرین و تکرار، تشویق و غیره از کارآمدترین روش ها در انتقال و توسعه ارزش ها مى باشد.

کلیدواژه ها: تربیت دینى، ارزش هاى دینى، انتقال ارزش ها، راه کارهاى تربیت دینى، کودکان دبستانى.