روش آموزش توحید ذاتی در قرآن بر اساس دیدگاه‌ علامه طباطبائی در تفسیر المیزان

    ✍️ حسن شکراللهی / استادیار گروه معارف دانشگاه پیام نور
    صفحه‌ها: 11 - 20 تاریخ دریافت: 1402/10/22 تاریخ پذیرش: 1403/02/30
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.2.3
    doi 10.22034/marifat.2024.2021831

    بررسی نقش ساحت زیبایی‌شناختی و هنری در تربیت ‌عبادی (به‌ویژه فریضه نماز) از منظر قرآن‌کریم

    سیدعقیل نسیمی / استادیار گروه آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
    ✍️ معصومه کرامتی / استادیار گروه معارف مجتمع آموزش عالی اسفراین
    صفحه‌ها: 21 - 34 تاریخ دریافت: 1402/10/17 تاریخ پذیرش: 1403/02/25
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.3.4
    doi 10.22034/marifat.2024.2021709

    ویژگی‌های اخلاقی و عبادی عبادالرحمن در سورة مبارکه فرقان و نهج البلاغه

    ✍️ رضا حاجیان حسین آبادی / استادیار گروه الهیات و علوم اسلامی دانشگاه پیام نور
    احسان پیرداده بیرانوند / دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور
    امیراحمد عظیمی / کارشناس ‌ارشد نهج‌البلاغه، دانشگاه لرستان
    صفحه‌ها: 35 - 46 تاریخ دریافت: 1402/11/11 تاریخ پذیرش: 1403/03/19
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.4.5
    doi 10.22034/marifat.2024.2021921

    بررسی نقش تربیتی پدر در پرورش «عواطف اجتماعی» بر اساس قرآن و نهج البلاغه

    ✍️ فاطمه وجدانی / دانشیار گروه معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده الهیات و ادیان
    فاطمه تیموری / کارشناس ‌ارشد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه شهید بهشتی
    صفحه‌ها: 47 - 57 تاریخ دریافت: 1403/10/13 تاریخ پذیرش: 1403/02/25
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.5.6
    doi 10.22034/marifat.2024.2022139

    اهمیت عقل و تربیت عقلانی از دیدگاه غزالی (عوامل و موانع رشد عقل)

    ✍️ ریحانه شایسته / استاد گروه فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان
    جهانگیر مسعودی / استاد گروه فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد
    صفحه‌ها: 59 - 71 تاریخ دریافت: 1402/11/19 تاریخ پذیرش: 1403/03/20
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.6.7
    doi 10.22034/marifat.2024.2021233

    زمینه‌های اخلاقی ـ تربیتی پیاده‌روی اربعین با تأکید بر خانواده

    ✍️ مرضیه ورمزیار / استادیار گروه معارف دانشگاه لرستان. ایران.
    صفحه‌ها: 73 - 81 تاریخ دریافت: 1402/11/18 تاریخ پذیرش: 1403/03/12
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.7.8
    doi 10.22034/marifat.2024.2021870

    تأثیر مسابقه و مقایسه بر تربیت کودکان

    ✍️ مریم جعفری ندوشن / سطح 3 فقه و اصول مرکز تخصصی قبا
    صفحه‌ها: 83 - 93 تاریخ دریافت: 1402/10/25 تاریخ پذیرش: 1403/02/18
    dor 20.1001.1.10236015.1403.33.1.8.9
    doi 10.22034/marifat.2024.2021986