Marifat, Volume 35, Issue 2, No 325, Year 2025 , Pages -

    بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی

    Article Type: 
    Promotional
    Writers:
    ✍️ Morteza ali / کارشناس باقر العلوم / mohaghegh123@gmail.com
    Receive Date: 2025/12/18 Accept Date: 2025/12/18
    doi 10.22034/marifat.2025.5001165
    چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
    Title :بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی
    Abstract: 
    در این مقاله پدیده‌ی عَلَم‌کشی هیئات مهاجرین افغانستانی مقیم ایران، مورد بررسی انسان شناختی فرهنگی قرار گرفته است. این مراسم که در واقع نوعی عزاداری است، به عنوان یک آیین مذهبیِ سنتی در اجتماعات گوناگون مهاجرین برگزار می‌شود. ما برای توصیف آن از تکنیک مشاهده‌ی مشارکتی و مصاحبه استفاده کرده ایم . در این تحقیق بیان شده که اگرچه این آیین در برخی مناطق شیعه نشین افغانستان کم رنگ بوده و یا در برخی نقاط دیگر با کمی زوائد انجام می‌شده، اما مردم مناطق شیعه نشین افغانستان غالبا، مراسم عزای حضرت ابالفضل العباس را همراه با این آیین پاس می‌دارند. لکن آنچه امروزه در هیئات مهاجرین (مخصوصا هیئات مرکزی مهاجرین) دیده می شود این است که در شهرهای بزرگ مهاجرپذیر، این آیین مذهبی هر ساله با حلاوت بیشتری در شب هفتم محرم انجام شده و پیامدهای فرهنگی از جمله انسجام، همبستگی، تحکیم روابط بین دو منطقه و کاستن شکاف بین نسلی را در پی داشته است.
    Keywords: 
    عَلَم کَشی
    محرم
    مهاجرین
    عَلَم
    • 3 reads
    Cite this article: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    ali, Morteza.(2025) بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی. Marifat, 35(2), - https://doi.org/10.22034/marifat.2025.5001165

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Morteza ali."بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی". Marifat, 35, 2, 2025, -

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    ali, M.(2025) 'بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی', Marifat, 35(2), pp. -

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    ali, M. بررسی مردم شناختی پدیده ی عَلَم کشی در هیئات مهاجرین افغانستانی. Marifat, 2025; 35(2): -