You are here

خانه

عصمت

    A Comparative Study of the Views of the Imamiyyah and the Ash'ari in the Meaning of the Verse "Uli al-Amr" on the Example of the Infallible after the Holy Prophet (PBUH & HH)

    Hasan / استادیار مدرسی معارف اسلامی دانشگاه معارف
    ✍️ Sajjad / دانشجوی دکترا فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه زنجان
    Pages: 41 - 51 Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    معصومان علیهم‏السلام، صراط مستقیم الهى در اتحاد و انسجام انسان‏ها

    Masoumeh / استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه پیام نور کرمان
    Pages: 15 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    چرایى اعتراف معصومان علیهم‏السلام به قصور و کوتاهى

    Mohammad Taqi Mesbahe Yazdi / Presidency of Imam Khomeini Educational and Research Institute
    Pages: 5 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    موهبت عصمت از منظر آیات

    Mohammad
    Pages: 47 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    عدالت امام از دیدگاه امام رضا علیه‏السلام با تأکید بر عدالت اجتماعى

    Hasan / حوزوی دانش آموخته سطح چهار فقه و اصول، حوزه علمیه قم
    Pages: 85 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    مشروعیت و الزام سیاسى در اسلام

    Hayatollah Yousefi / دانشجوی دکترا علوم سیاسی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    Pages: 11 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    تبیین نقش «عصمت» و «تقوا» در تحقق اهداف حکومت اسلامى

    Mohammad ali Ranjbar / دانشجوی دکترا علوم سیاسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
    Pages: 31 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    اختصاصات اعتقادی شیعۀ امامیه در مسئلۀ امامت از منظر سید مرتضی

    Masoumeh Esmaili / استادیار دانشکده هدی
    Pages: 09 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    عصمت نبی از منظر ابن ابی‌جمهور احسائی

    ✍️ Somayyeh / استادیار دانشگاه ایلام
    Shamsollah seraj / دانشیار گروه فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه ایلام
    Pages: 11 - 18 Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    مسائل اساسی امامت‌پژوهی در آثار شیخ مفید

    Seyedeh mena / استادیار گروه کلام دانشگاه قم
    Pages: 39 - Receive Date: 2025/02/11 Accept Date: 2025/02/11

    Pages