معرفت

سال بیست و ششم ـ شماره 236 (ویژه علوم تربیتى)

علیرضا فقیهى / استادیار دانشگاه آزاد اسلامى واحد اراک     a-faghihi@iau-arak.ac.ir

نسرین ترکاشوند / دانشجوى دکترى فلسفه تعلیم و تربیت اسلامى دانشگاه آزاد اسلامى واحد اراک   Tarkashvand.Nasrin@gmail.com

دریافت: 23/6/95               پذیرش: 10/12/95

چکیده

رشد، پویایى، استحکام و پیشرفت حیات انسانى براساس بهره مندى از فکر صحیح تأمین مى شود. حیات انسانى حیاتى فکرى است و مهم ترین وجه تمایز انسان از دیگر حیوانات این است که انسان، حیوانى است متفکر، و زندگى بشر نیز بدون تفکر و تعقل سازمان نمى پذیرد. ازاین رو، لازمه ابتناى حیات بر فکر این است که هرقدر فکر کامل تر باشد، استحکام حیات بیشتر است. اما اینکه قرآن تفکر را اساس و زیربناى تکامل قلمداد کرده است و ریشه تمام مفاسد اجتماعى و فردى را حاکم نبودن عقل مى داند، خود بهترین دلیل براى اثبات اهمیت تفکر و تعقل نزد قرآن کریم است. پژوهش حاضر با هدف تبیین تربیت عقلانى از منظر قرآن و اندیشه امام خمینى قدس سره، با روش توصیفى ـ تحلیلى تدوین یافته است.

کلیدواژه ها: قرآن، عقل، تربیت عقلانى، امام خمینى قدس سره.