Marifat, Volume 29, Issue 7, No 274, Year 2026 , Pages 87-94

    Economic Education in the Field of Consumption; Goals, Principles and Strategies

    Article Type: 
    Promotional
    Writers:
    Seyyed Mohammad Reza Mousawi Nasab / Assistant Professor at the Department of Educational Sciences, Imam Khomeini Education and Research Institute / mosavinasab@iki.ac.ir
    Abstract: 
    Using descriptive -analytical method and religious sources, the present study aims to explain the goals, principles and strategies affecting economic education in the field of consumption. In the process of economic activities, the field of consumption plays an important role in shaping man’s lifestyle, growth and attainment of sensual perfection. Therefore, this research investigates the issue of consumption. In order to improve this aspect of life and make consumption patterns in line with the purpose of creation, the need to reform beliefs, pay attention to religious values and strengthen the spirit of public responsibility have been mentioned. In order to achieve moderation in consumption, the need for familiarity with the causes of waste, types of waste and its consequences has been considered. Finally, the need for familiarity with cost-effective strategies and skills in purchasing quality and barriers to managing subsistence have been proposed as principles and requirements to achieve the goal of efficient family management.
    چکیده و کلیدواژه فارسی (Persian)
    Title :تربیت اقتصادی در حوزه مصرف اهداف، اصول و راهبردها
    Abstract: 
    پژوهش حاضر به منظور تبیین اهداف، اصول و راهبردهای تأثیرگذار بر تربیت اقتصای در حوزه مصرف با روش توصیفی و تحلیلی و با استفاده از منابع دینی تدوین شده است. ازآنجاکه در فرایند فعالیت های اقتصادی، حوزه مصرف نقش مهمی در شکل دهی سبک زندگی و رشد و تحصیل کمالات نفسانی انسان ایفا می کند؛ در این پژوهش موضوع مصرف مورد توجه قرار گرفته است. ازاین رو، در جهت تربیت این بعد به منظور جهت دهی مصرف متربیان در راستای هدف آفرینش، به بایستگی اصلاح باورها، توجه به ارزش های شرعی و تقویت روحیه مسئولیت پذیری همگانی، اشاره شده است. در ادامه با هدف دستیابی به میانه روی در مصرف، بایستگی آشنایی با عوامل اسراف، انواع اسراف و پیامدهای آن مورد توجه قرار گرفته است و در پایان بایستگی آشنایی با راه کارهای مؤثر در حوزه هزینه و مهارت آموزی در کیفیت خرید و موانع سامان بخشی معیشت به عنوان اصول و بایدهای رسیدن به هدف مدیریت اقتصای کارآمد در خانواده مطرح گردیده است.
    References: 
    • نهج‌البلاغه، 1379، ترجمة محمد دشتي، قم، اميرالمؤمنين(ع).
    • ابن‌شعبه حرانی، حسن‌بن علی، 1384، تحف العقول، تهران، اسلامیه.
    • باکاک، رابرت، 1388، مصرف، ترجمة خسرو صبری، تهران، شیرازه.
    • بانکی‌پور فرد، امیرحسین، 1393، عیش و معاش، اصفهان، اصفهان.
    • تمیمی آمدی، عبدالواحدبن محمد، 1407ق، غررالحکم و درر الکلم، بیروت، مؤسسة الاعلمی للمطبوعات.
    • جمعی از پژوهشگران، 1388، آیین برنامه‌سازی دربارة اصلاح الگوی مصرف، قم، مرکز پژوهش‌های اسلامی صداوسیما.
    • جمعی از نویسندگان، 1397، درآمدی بر نظام نامه تربیتی المصطفی، قم، جامعة المصطفي العالميه.
    • جوادي آملي، عبدالله، 1389، «اصول کلي اقتصاد اسلامي و راه‌کارهاي آن از منظر قرآن»، پژوهش‌های فقهی، ش 1، ص 5ـ24.
    • حرعاملی، محمدبن حسن، 1409ق، وسائل الشیعه، قم، آل‌البیت.
    • راغب اصفهانی، حسین‌بن محمد، 1412ق، مفردات الفاظ القرآن، بیروت، دار الشامیه.
    • رزاقی، ابراهیم، 1374، الگوی مصرف و تهاجم فرهنگی، تهران، چاپ‌پخش.
    • عمید، حسن، 1363، فرهنگ عمید، تهران، اميرکبير.
    • قدیری‌اصل، باقر، 1379، کلیات علم اقتصاد، چ هفتم، تهران، سپهر.
    • کلینی، محمدبن یعقوب، 1407ق، الکافی، تهران، دار الکتب الاسلاميه.
    • لیثی واسطی، علی‌بن محمد، 1376، عیون الحکم المواعظ، نرجمة حسین حسنی بیرجندی، قم، دارالحديث.
    • مجلسی، محمدباقر، 1403ق، بحارالانوار، چ دوم، بیروت، دار احیاء التراث العربي.
    • محصص، مرضيه، 1393، «مباني و مصاديق تعليم و تربيت اقتصادي فرزندان در خانواده»، پژوهش‌های اجتماعی اسلام، ش 103، ص 55ـ82.
    • محمدی ری‌شهری، محمد، 1377، میزان الحکمه، قم، دار الحدیث.
    • مصباح، محمدتقي،‌ 1391، اخلاق در قرآن، قم،‌ مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
    • مصطفوی، حسن، 1368، التحقیق، تهران، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
    • معاونت تربیتی و فرهنگی، 1384، اقتصاد و معیشت، قم، مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
    • موسوی‌نسب، سیدمحمدرضا، 1396، تدبیر معیشت، قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامي.
    • موسي‌زاده، زهره و فاطمه صنعتي، 1396، «تبیین مؤلفه‌های تربیت اقتصادی براساس آموزه‌های اسلامی»، تربيت اسلامي، ش 24، ص 73ـ97.
    • موفق، علیرضا، 1392، اصلاح الگوی مصرف از منظر اخلاقی، تهران، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی.
    • نراقی، ملامهدی، 1377، جامع‌السعادات، ترجمة سیدجلال‌الدین مجتبوی، تهران، حکمت.
    Cite this article: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Mousawi Nasab , Seyyed Mohammad Reza.(2026) Economic Education in the Field of Consumption; Goals, Principles and Strategies. Marifat, 29(7), 87-94

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Seyyed Mohammad Reza Mousawi Nasab ."Economic Education in the Field of Consumption; Goals, Principles and Strategies". Marifat, 29, 7, 2026, 87-94

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Mousawi Nasab , S.(2026) 'Economic Education in the Field of Consumption; Goals, Principles and Strategies', Marifat, 29(7), pp. 87-94

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    Mousawi Nasab , S. Economic Education in the Field of Consumption; Goals, Principles and Strategies. Marifat, 2026; 29(7): 87-94