You are here

خانه

تربیت

    بررسی مبانی هستی‌شناختی تعلیم و تربیت از منظر تجربه‌گرایی و قرآن

    Seyyed Aqeel / دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
    Reza / استادیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
    Jafar
    Pages: 11 - Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان

    Sayyed Mehdi Hoseini / استادیار دانشگاه فرهنگیان
    Pages: 09 - Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    نقش زیارت اهل‌بیت علیها السلام بر تربیت عاطفی زائر با تأکید بر زیارت جامعۀ کبیره

    ✍️ Yazdan Jafari / حوزوی سطح 4 حوزه علمیه قم
    Sayed Ali / دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
    Pages: 67 - 78 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    حقیقت خوف و رجا از منظر آیت‌الله مصباح یزدی و آثار تربیتی آن دو

    Sayyed Mehdi Hoseini / استادیار دانشگاه فرهنگیان
    Pages: 57 - 66 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    Epic, the Manifestation of New Perspectives: the Educational Conduct of the Martyr Qasem Soleimani, Preparing the Ground for Transcendental Epical Education

    ✍️ Mohsen / دکتری فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه طباطبائی
    Irandokht / دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی
    seyyedzakarya mahmoudiraja / استادیار شهید چمران اهواز
    Fatemeh / دانشجوی دکترا فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبائی
    Pages: 67 - 77 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    Phenomenological Investigation of Grief and the Effective Cognitive Factors to Relieve It and Its Related Educational Consequences

    ✍️ Rezvan / دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شهید باهنر کرمان
    Seyed hamidreza / استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان
    Morad / استادیار گروه فلسفه و تعلیم و تربیت دانشگاه شهید باهنر کرمان
    Pages: 89 - 99 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21

    Tabaruj from the Perspective of Quran and Islam and Educational Strategies to Deal With and Control It

    ✍️ Mohammad reza shakiba / PhD student, Department of Philosophy of Education, University of Isfahan
    Mohammad / Assistant Professor, Department of Educational Sciences, University of Isfahan
    Pages: 67 - 74 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21
    doi 10.22034/marifat.2023.2021604

    The Whatness of Piety and the Epistemic Foundations of Issuing the Act of Piety and the Process of Realizing its Faculty

    ✍️ Sayyed Mehdi Hoseini / Assistant Professor, Department of Islamic Studies, Farhangian University
    Pages: 37 - 46 Receive Date: 2024/11/21 Accept Date: 2024/11/21
    doi 10.22034/marifat.2023.2019992