معرفت، سال بیست و نهم، شماره هفتم، پیاپی 274، مهر 1399، صفحات 9-19

    حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان

    نوع مقاله: 
    ترویجی
    نویسندگان:
    سیدمهدی حسینی / استادیار گروه معارف اسلامي دانشگاه فرهنگيان / sm.hoseini@cfu.ac.ir
    چکیده: 
    نظام تربیت اسلامی، بر مبنای صراط مستقیم و راهنمای راه، هدایت الهی و آگاهی بخشی نسبت به مقصد و هدف نهایی و عوامل بازدارنده از هدف نهایی، طراحی شده است. در این راستا، بحث ولایت ولی خدا، به عنوان راهنمای راه و به عنوان اسوه و الگوی عملی و پیشرو راه، اهمیت بسیاری دارد. چه اینکه سعادت و کمال و لذت و عزت انسان در جوار قرب الهی است و بدون شناخت ولیّ خدا و پذیرش ولایت او نمی توان راه رسیدن به خدا را کشف کرد. در صورت عدم شناخت حقیقت ولایت و عدم علم به جایگاه آن در تربیت انسان، رکن مهمی از ارکان تربیت نادیده گرفته می شود. روش پژوهش، بررسی تحلیلی معارف عقلی و نقلی در جهت کشف حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان است. لزوم تمسک به ولایت معصوم برای رسیدن به هدف متعالی، بیانگر اهمیت و جایگاه ولایت است و البته در شرایط غیبت یا عدم دسترسی به معصوم، نوبت می رسد به شبیه ترین فرد به معصوم در علم و عمل. لذا ولایت خدا یعنی دنباله روی از معصوم و دنباله روی از کسی که دنباله رو معصوم است و معصوم هم که مقصدش قرب الهی است پس طی این مسیر مقصدش خداست.
    Article data in English (انگلیسی)
    Title: 
    The Truth of the Wilayah and its Role in Human Education
    Abstract: 
    The Islamic education system is designed on the basis of the Right Path, divine guidance and raising awareness of the ultimate destination and goal, and factors that prevent the ultimate goal. Therefore, the discussion of the Wilayah is very important as a guide and a practical role model. The happiness, perfection, pleasure and dignity of man lies in his closeness to God, and without knowing the Wali of God and accepting his Wilayah, the way for reaching God cannot be discovered. In case of not knowing the truth of the Wilayah and its role in human education, an important element of education is ignored. This research is an analytical study of the intellectual and narrative knowledge needed for the discovery of the truth of the Wilayah and its position in human education. The necessity of relying on the Wilayah of the infallible in order to achieve the sublime goal indicates the importance and position of the Wilayah; of course, in the absence or lack of access to the infallible Imams, it is the turn of the person most similar to the infallible in knowledge and practice Therefore, the Wilayah of God means following the infallibles and following the one who follows the infallibles; since the infallibles’ goal is nearness to God, following this path leads to proximity to God.
    References: 
    متن کامل مقاله: 

     

    References: 
    • آشتیانی، سيدجلال‌الدین، ۱۳۷۵، شرح مقدمه قیصری بر فصوص‌الحکم شیخ اکبر محیی‌الدین ابن عربی‏، چ چهارم، قم، دفتر تبليغات اسلامی.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫آملی، حیدربن علی، ۱۳۸۲، انوار الحقیقة و اطوار الطریق و اسرار الشریعة‏، قم، نور علی نور.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫برقی، احمدبن محمدبن خالد، ۱۳۷۱، المحاسن‏، چ دوم، قم، دار الكتب الاسلاميه.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫حرعاملی، محمدبن حسن، ۱۴۰۹ق، وسائل الشيعه‏، قم، مؤسسة آل‌البيت.‬‬‬‬
    • ‏‫راغب اصفهانی، حسین‌بن محمد، ۱۴۱۲ق، مفردات الفاظ القرآن‏، بیروت، دارالقلم.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫زبیدی، محمدمرتضی، ۱۴۱۴ق، تاج العَروس من جواهر القاموس‏‏، بیروت، دارالفکر.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫‏‫صدوق، محمدبن علي، 1362، الخصال‏، قم، جامعة مدرسین.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫طباطبائی، سیدمحمدحسین، ۱۴۱۷ق، المیزان فى تفسیر القرآن‏، چ پنجم، قم، انتشارات اسلامى.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ـــــ‌ ، ۱۳۸۸، شیعه در اسلام‏، چ پنجم، قم، بوستان کتاب.‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫طبرسی، فضل‌بن حسن، 1370، مکارم الأخلاق‏، چ چهارم، قم، شریف رضی.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫طوسی، محمدبن حسن، ۱۴۱۱ق، مصباح المتهجد و سلاح المتعبد‏، بیروت، مؤسسة فقه الشيعه.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫فایضی، علی. ۱۳۷۷، نگاهی چندباره به مبانی تربیت، روش‌ها و اخلاق اسلامی، تهران، مسعی.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫قمشه‌ای، محمدرضا، بی‌تا، مجموعه آثار حكیم صهبا به همراه زندگی‌نامه عارف الهی آقامحمدرضا قمشه‌ای، تهران، کانون پژوهش.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫قمی، علی‌بن ابراهیم، ۱۴۰۴ق، تفسير القمي‏‏، چ چهارم، قم، دار الکتاب.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫کلینی، محمدبن یعقوب، 1429ق، الکافی، قم، دارالحدیث.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫مجلسی، محمدباقر، ۱۴۰۳ق، بحارالانوار، چ دوم، بیروت، دار احیاء التراث العربی.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ‏‫مصطفوی، حسن، ۱۴۳۰ق، التحقیق فی کلمات القرآن الکریم، چ سوم، بیروت، دار الكتب العلميه.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬
    • ميرزامحمدي،‌ محمدحسن و رحيمه رسولي، 1389، «تربيت ولايی؛ اصلی‌ترين مبنای تربيت دينی»، اسلام و پژوهش‌هاي تربيتي، ش 3، ص 7ـ46.
    شیوه ارجاع به این مقاله: RIS Mendeley BibTeX APA MLA HARVARD VANCOUVER

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    حسینی، سیدمهدی.(1399) حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان. فصلنامه معرفت، 29(7)، 9-19

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    سیدمهدی حسینی."حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان". فصلنامه معرفت، 29، 7، 1399، 9-19

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    حسینی، سیدمهدی.(1399) 'حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان'، فصلنامه معرفت، 29(7), pp. 9-19

    APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER

    حسینی، سیدمهدی. حقیقت ولایت و جایگاه آن در تربیت انسان. معرفت، 29, 1399؛ 29(7): 9-19